..::: PERMAINAN KANAK-KANAK ( KATEGORI SASARAN ):::..

1.0 TAJUK
       "Tuju saya"
        Kategori sasaran

2.0 MATLAMAT
      2.1 Mengembangkan kebolehan dan kemampuan dari aspek jasmani, emosi,
            rohani dan intelek guru pelatih.
      2.2 Melahirkan murid yang berkemahiran tinggi dalam mengawal pergerakan
            tubuh badan.

3.0 OBJEKTIF
      3.1 Aspek psikomotor
            3.1.1 dapat memperlihatkan koordinasi otot saraf, kelajuan dan daya
                     tahan secara maksimum.
            3.1.2 dapat merekacipta satu permainan kanak-kanak yang sesuai untuk
                     murid Tahap 1 dan 2.

      3.2 Aspek kognitif
            3.2.1 dapat membanding beza permainan tradisional dengan permainan
                     kanak-kanak.
            3.2.2 dapat mewujudkan persaingan sihat.

       3.3 Aspek efektif
             3.3.1 dapat memupuk semangat kerjasama antara ahli kumpulan.
             3.3.2 dapat membina keyakinan dan komitmen murid.
             3.3.3 dapat menerapkan nilai murni seperti semangat
                      kesukanan semangat berpasukan dalam diri murid.
             3.3.4 menyemaikan semangat muhibbah dan perpaduan antara kaum
                      dalam kalangan murid-murid.

4.0 PANDUAN PELAKSANAAN PERMAINAN
      4.1 gambar dan jenis-jenis alatan yang digunakan.
          
             4.1.1 belon

             4.1.2 radio

             4.1.3 gelung

            4.1.4 kerusi bertangga

             4.1.5 tali

             4.1.6 bola

      4.2 Prosedur pelaksanaan permainan

           1. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan 

               kumpulan B yang terdiri  daripada 5 orang peserta dalam setiap

               kumpulan.

           2. Setiap peserta diberikan dua biji bola.

           3. Peserta pertama daripada kumpulan A dan B dikehendaki berdiri

               di dalam gelung yang disediakan.

           4. Apabila muzik akan dimainkan, peserta perlu membongkok dan 

               memusingkan badan dengan jari telunjuk menyentuh lantai sebanyak

               lima pusingan.

           5. Kemudian, peserta perlu melompat dengan kedua-dua belah kaki 

               sehingga muzik diberhentikan.

           6. Selepas itu, dalam kedudukan tersebut, peserta perlu menggunakan

               sama ada kemahiran membaling, melontar atau melambung kedua-dua

               bola yang telah diberikan ke arah belon yang disasarkan.

           7. Permainan akan diteruskan dengan peserta seterusnya.

           8. Permainan akan tamat setelah semua peserta mendapat peluang untuk

               mensasarkan belon.

      4.3 Pelan kedudukan

      4.4 Peraturan dan syarat permainan 

            4.4.1 Syarat permainan 

• Murid-murid hanya dibenarkan menggunakan tiga kemahiran sahaja iaitu kemahiran membaling,   melontar atau melambung.
• Peserta dikehendaki melompat menggunakan kedua-dua belah kaki.
• Apabila muzik diberhentikan, peserta tidak boleh berdiri melebihi zon 2.

           4.4.2 Pemarkahan

..::AMALI PJ ( PERGERAKAN ASAS )::..

5.0 PANDUAN PELAKSANAAN DEMONSTRASI

5.1 Prosedur pelaksanaan demonstrasi

Bil.	Ahli	Aktiviti/Kemahiran	Catatan
1	A,B,C,D,E	A,D,E : Berdiri lutut bengkok di atas lantai, B,C : Berdiri di atas paha sambil membaling bola	i.     Piramid berdiri                      ii.        Alatan: -bola ringan
2	A,E	Berlari sambil melontar bola paras dada kepada pasangan	i.        Alatan: -bola ringan
3	A,B,D,E	Duduk dan baring secara berterusan sambil melontar bola kepada pasangan	i.        Bangkit tubi                       ii.        Alatan: -bola ringan
4	B,D	Berlari sambil menyepak bola kepada pasangan	i.        Alatan: -bola besar
5	B,D,	Berdiri sambil menghayun tali di tangan secara bergilir-gilir kepada pasangan	i.        Peti lombol                      ii.        Alatan: -tali gimnastik
6	B,D	Menggelongsor sambil menggelecek bola menggunakan kaki kepada pasangan	i.        Tilam                      ii.        Alatan: -bola ringan
7	A,B,D,E	Berdiri membongkok sambil melambung bola kepada pasangan	i.        Alatan: -bola
8	E	Berlari sambil menggolek gelung	i.        Alatan: -gelung
9	C,E	Berdiri sambil melambung gelung secara serentak kepada pasangan	i.            Alatan: -gelung
10	C	Melompat sambil memutar gelung melepasi seluruh badan	i.        Skitel                      ii.        Alatan: -gelung
11	B,C,D,E	Mendekam sambil membaling gelung kepada pasangan	i.        Alatan: -gelung
12	E	Berjalan sambil memutar gelung di tangan	i.        Bangku                      ii.        Alatan: -gelung
13	A,E	Berdiri sambil menggolek bola menggunakan gelung	i.        Alatan: -bola ringan -gelung
14	A	Menggelongsor sambil memutar tali di tangan	i.        Tangga                      ii.        Alatan: -tali gimnastik
15	A,C	Duduk secara melunjur dan menggerakkan kaki sambil memutar tali di tangan kepada pasangan	i.        Alatan: -tali gimnastik
16	A,C	Melompat atas dua kaki sambil memutar tali seluruh badan	i.        Alatan: -tali gimnastik
17	A,B,C,D	A,C : Berdiri sambil membengkokkan lutut sambil menghayun tali melalui celah kaki B,D : Berdiri sambil membengkokkan lutut sambil menghayun tali di belakang pinggang	i.        Alatan: -tali gimnastik
18	B,C,D	A, B : berjalan sambil memutar tali C : melompat melepasi tali yang diputar	i.        Alatan: -tali gimnastik
19	B,C,D	C : Berlari sambil melambung bola kepada A,B A, B : Menyambut bola	i.        Papan anjal                      ii.        Alatan: -bola ringan
20	A,B,C,D,E	A,D,E : Berdiri di atas  dua lutut dan dua tapak tangan B,C : Berdiri melutut di atas A,B, C sambil memutar bola	i.        Piramid merangkak                      ii.        Alatan: -bola ringan

Ahli Kumpulan :

A         = Nurul Fasihah Binti Mohd.Tamizi

B         = Nuraini Binti Mohd.Noordin

C         = Nurnadira Fatin Binti Abdul Aziz

D         = Nurliana Binti Mahdom

E         = Nur Ain Asilah Binti Noor Azam